Géotechnique et valorisation des matériaux à l’UDs

geotechniquevalorisationmateriaux

L’équipe de volcanologie et risques associés voit sa première thèse de Doctorat Ph.D

Dschang, SIC /UDS -05/12/16. Ce lundi 5 décembre 2016, le Département de Sciences de la terre a fait germer sa première thèse de Doctorat/Ph.D de l’équipe de volcanologie et risques associés. Sur le thème « Caractérisation volcanologique de quelques caldeiras du secteur Sud-Continental de la ligne volcanique du Cameroun. Etude du Géohéritage et évaluation des risques naturels associés », le candidat du jour, le désormais Docteur Zangmo Tefogoum, a défendu avec une mention très honorable le fruit de ses recherches devant un jury qui était présidé par Mme le professeur Kamgang Kabeyene Véronique et constitué des Professeurs Moundi Amidou (Conseiller technique au MINMIDT), Nkouathio David, Tematio Paul et Yemmafouo Aristide. Comme le candidat le dira lui-même, il s’agit du couronnement d’un travail d’équipe qui a bénéficié du financement de plusieurs organismes.  Situé à l’interface de la géologie et de la géographie, cette thèse se consacre à la description des étapes de mise en place des reliefs à valeur touristique (géomorpho-site) sur la ligne volcanique du Cameroun. A travers les trois paramètres que sont la volcanologie, la géomorpho-site et les risques, l’auteur procède à une cartographie détaillée et précise des caldeiras des monts Bambouto, Manegouba et Bamenda. Selon lui, « le Cameroun est un vivier de géomorpho-sites » qu’il convient de valoriser du fait de leurs fortes valeurs touristique et économique, mais qui sont exposés à des risques naturels.

De l’avis du Prof. Kagou Armand, coordonnateur du master professionnel de géologie appliquée, mines et pétrole,  l’auteur de cette thèse sort de cette mauvaise tradition qui consiste à « faire de la géologie pour la géologie », puisque son travail est un outil de développement durable, et l’espoir que nourri cette première thèse c’est de voir de plus en plus de jeunes embrasser ce domaine d’étude hautement porteur. R/A

Related Blogs