Campus

Les enseignants à l’école de la pédagogie

SIC/UDs – 22-05-2026.Des centaines et de tous les campus y compris des IPES sous tutelle de l’Université de Dschang,’ les enseignants ont répondu à l’appel de la nécessité : celle de bien se former afin de bien former les enfants qui leur sont confiés . Le Séminaire pédagogique universitaire organisé ce 22 mai 2026 au campus principal par le Recteur de l’Université de Dschang était donc le cadre approprié pour écouter les experts invités pour la plupart des départements de sciences de l’éducation ou de psychologie.

<< Il faut radicalement transformer l’image de l’Enseignement Supérieur>>. Ainsi le disait Son Excellence Paul BIYA, Président de la République, initiateur et garant de la _Nouvelle Gouvernance Universitaire._ Conformément à cette prescription , et conscient de l’importance de la formation pédagogique Monsieur le Professeur Roger TSAFACK NANFOSSO, Recteur de l’Université de Dschang, a instruit l’organisation de cette activité dont on est à la cinquième édition en cette année 2026.

L’objectif de ces formations est, d’une part, de permettre à ceux qui ont fraîchement obtenu leur Doctorat et qui ont des compétences académiques avérées, d’acquérir des compétences pédagogiques transférables, afin d’accomplir efficacement leurs tâches dans le strict respect de l’éthique et de la déontologie universitaire. D’autre part, il s’agit de renforcer les capacités des anciens enseignants qui doivent, sans cesse, s’adapter aux exigences des innovations pédagogiques.

Présidé par Monsieur le Recteur, représenté par le Professeur MOUPOU Moïse, Secrétaire Général de l’Université de Dschang, le semaine qui s’est tenu ce 22 mai 2026 dans l’Auditorium Joseph Fondjo a eu pour thème : << APC et professionnalisation des formations à l’Université de Dschang>>. une activité permanente de l’institution, qui s’inscrit en droite ligne de l’instruction de Monsieur le Ministre d’État, Ministre de l’Enseignement Supérieur pour qui, il ne suffit pas de savoir. Il est important pour les enseignants de savoir enseigner, puisque l’enseignant est le principal garant de la qualité des enseignements et des formations assurées dans les institutions d’enseignement supérieur. L’enseignement consiste donc, de ce point de vue, en la formation et l’éducation à travers la production et la transmission des savoirs. L’Université qui en est le cadre opératoire, se présente comme étant une institution qui repose avant tout sur la nécessité de rechercher des connaissances qui débouchent sur un savoir, un savoir-faire, un savoir-être et des outils inscrits dans des situations authentiques issues de la vie professionnelle, des activités de recherches ou du monde citoyen.

Dans son discours d’ouverture, le Secrétaire Général a attiré l’attention des participants sur le fait que si l’Université est un lieu de pouvoirs et de savoirs, tout enseignant du Supérieur est, conformément à la réglementation en vigueur, astreint aux obligations liées au service, aux activités pédagogiques et administratives, au respect de la déontologie universitaire, à l’éthique professionnelle et au respect des mesures disciplinaires. Ainsi, l’Université de Dschang entend se positionner dans une démarche dynamique, qui doit aboutir à la formation des jeunes compétitifs et innovants dans un monde en pleine mutation. Il ne s’agit donc plus seulement d’inculquer à la jeunesse universitaire le savoir, le savoir-faire et le savoir-être, mais aussi d’accompagner les jeunes dans l’élaboration de leurs projets professionnels en fonction de leurs aspirations et de leurs capacités. Dans ce sens, le séminaire est articulé autour de deux grandes sessions. Dans la première session, les intervenants ont orienté leurs exposés vers l’APC dans l’Enseignement Supérieur, les outils pédagogiques, la posture de l’enseignant, de l’apprenant et de l’institution. Dans la seconde session, les différentes communications se sont rapportées à un guide méthodologique de l’implémentation de l’APC dans l’Enseignement Supérieur au Cameroun.